O Paraná é o quarto estado com o ensino superior mais bem avaliado do Brasil, segundo o Centro de Rankings Universitários Mundiais (CWUR), uma consultoria com sede nos Emirados Árabes Unidos, que publica anualmente uma classificação acadêmica com 2 mil instituições de ensino e pesquisa de diferentes continentes.
O Paraná e o Rio Grande do Sul aparecem com cinco universidades na lista, atrás apenas de São Paulo (9), Minas Gerais (8) e Rio de Janeiro (7).
Entre as 53 instituições brasileiras classificadas nesta edição da pesquisa, divulgada nesta semana, 49 são públicas, o que corresponde a 92,4% do total.
Nesse grupo, apenas seis instituições são mantidas por governos estaduais, entre as quais estão duas paranaenses, a Universidade Estadual de Maringá (UEM), em 34º lugar, e a Universidade Estadual de Londrina (UEL), na 38ª posição. Na América Latina, elas estão nas posições 55 e 68.
Além das duas estaduais, o CWUR também classificou a Universidade Federal do Paraná, a Universidade Tecnológica Federal do Paraná e a Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Neste ano, o CWUR avaliou 21.462 instituições de 94 países, 496 a mais que no ano passado, quando foram avaliadas 20.966. Na comparação entre 2024 e 2025, UEM e UEL se mantiveram entre os 6% e 7% melhores do ranking global, respectivamente.
Segundo o reitor da UEM, Leandro Vanalli, o resultado é fruto de um trabalho conjunto que envolve toda a comunidade acadêmica.
“Estar entre as melhores universidades é o reconhecimento de um trabalho coletivo dos nossos professores, estudantes e profissionais da carreira técnica administrativa. Esse resultado reforça o compromisso da UEM com a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão, e mostra que a nossa universidade está no caminho certo, conectada com o futuro e próxima das pessoas”, afirmou.
O CWUR avalia as universidades com base em sete indicadores, cada um refletindo um aspecto diferente da excelência acadêmica.
O critério Educação considera a proporção de egressos que receberam prêmios de prestígio. Já a Empregabilidade mede o número de ex-alunos em posições de liderança em grandes organizações. O indicador Docentes avalia a quantidade de professores premiados com distinções acadêmicas relevantes.
Em pesquisa, o ranking analisa quatro indicadores com base na Web of Science, principal plataforma global de indexação científica: volume total de publicações, presença em periódicos de alta qualidade, número de citações e publicação em revistas de alto impacto.
Esses critérios avaliam tanto a produtividade quanto a relevância da produção acadêmica das instituições.
